GDZIE?
Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu przy ul. Fryderyka Joliot-Curie 12

DLACZEGO WARTO?
Przedmiotem obrad będzie dzielenie się wiedzą i doświadczeniem między praktykami aktywnie działającymi na różnych płaszczyznach edukacji, badaczami oraz przyszłymi nauczycielami (obecnie studentami), co stanowi doskonałą okazję do dyskusji nad przykładami dobrych praktyk, rekomendacjami, zadawaniem ciekawych pytań, budzeniem niepokoju poznawczego oraz wytyczaniem nowych kierunków badań dotyczących organizacji czasu i środowiska uczenia się w edukacji dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Współczesne podejścia w edukacji podkreślają znaczenie elastycznych, adaptacyjnych środowisk oraz personalizacji czasu i metod pracy, które odpowiadają na różnorodne potrzeby i możliwości dzieci, co stanowi kluczowy aspekt procesu edukacyjnego.

DLA KOGO?
Konferencja skierowana jest do studentów, pedagogów, nauczycieli akademickich, nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych, a także dyrektorów placówek oświatowych, zainteresowanych nowoczesnymi rozwiązaniami w edukacji dzieci.

CO WIĘCEJ?
Placówki edukacyjne – przedszkola i SP, które aktywnie współpracują z Instytutem Pedagogiki UWr zaproszone zostały do zorganizowania podczas Konferencji (w holu) stanowisk-stoisk, w których będą mogły zaprezentować funkcjonowanie i organizację czasoprzestrzeni w ich placówce.