dr hab. Beata Cytowska, prof. UWr
Kierowniczka Zakładu
Zakład Edukacji Osób z Niepełnosprawnością
Dydaktyka
Konsultacje
Konsultacje w semestrze letnim 2025/2026
- poniedziałek godz. 10:00-11:00
- wtorek godz. 7:45-8:45
Prowadzone zajęcia
- Aktywizacja społeczno-zawodowa osób z niepełnosprawnościami
- Dorosłość i starzenie się osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Metodyka przygotowania zawodowego młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną
- Podstawy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
- Studia nad niepełnosprawnością
- Seminarium doktoranckie
- Seminarium magisterskie
Publikacje i konferencje
Artykuły, monografie, rozdziały i publikacje redakcyjne
- Jakubas-Śródecka Agata, Cytowska Beata, 2025, Znaczenie self-adwokatury w perspektywach dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną. Polsko-angielskie studium porównawcze. Oficyna Wyd. „Impuls”, s. 357.
- Cytowska Beata, 2024, Socio-psychological contexts of taking on the role of employee by adults with intellectual disabilities. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2024. DOI: 10.16926/eat.2024.13.13
- Cytowska Beata, Antecka Lucyna, Głaz-Skirzyńska Marzena, Klaro-Celej Lidia, Szulc Karolina, Zakrzewska Monika, 2024, Poradnik dla nauczycieli. Budowanie przyszłości uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy. Perspektywy przejścia z edukacji do zatrudnienia. ORE, Projekt realizowany w ramach programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem”, działanie 5.4. Tranzycja na rynek pracy, realizowany w latach 2023-2026
- Cytowska Beata, 2023, The meaning of professional work in the lives of adults with intellectual disabilities in the opinion of their parents. Family Upbringing, t. 30, s. 257-278. DOI: 10.61905/wwr/178444
- Cytowska Beata, 2023, Dorosłość osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w percepcji nauczycieli, wychowawców i opiekunów – na podstawie narracyjnego przeglądu literatury. Niepełnosprawność. Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, nr 51, s. 131-151 DOI: 10.26881/ndps.2023.51.08
- Cytowska Beata, 2021, Rodzina i najbliższe otoczenie osoby z niepełnosprawnością w procesie wsparcia. W: Perspektywa niezależnego życia osoby z niepełnosprawnością: poradnik dla kadry merytorycznej, pod redakcją M. Zakrzewskiej, M. Bałtowskiej-Juchy, Warszawa: Polska Federacja Zatrudnienia Wspomaganego, s. 27-40.
- Cytowska Beata, 2021, Inkluzyjne wyzwania współczesnej szkoły i społeczeństwa późnej nowoczesności. W: Pedagogika specjalna: przeszłość, teraźniejszość, wyzwania przyszłości: wybrane aspekty, red. naukowa K. Ćwirynkało, M. Zaorska, A. Żyta, Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, s. 73-84.
- Cytowska Beata, Zierkiewicz Edyta, 2020, Conversations about health: sharing the personal experiences of women with intellectual disabilities. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, Vol. 33, iss. 5, s. 962-975. DOI: 10.1111/jar.12718
- Cytowska Beata, 2020, Dorobek naukowy pedagogiki specjalnej w kontekście współczesnych wyzwań badawczych. Studia z Teorii Wychowania, t. 11, nr 2, s. 189-224. DOI: 10.5604/01.3001.0014.3655
- Zierkiewicz Edyta, Cytowska Beata, 2019, Doing and undoing gender by women with intellectual disabilities. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, Vol. 26, s. 271-293.
- Cytowska Beata, 2019, Dorosłość z perspektywy osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w świetle zrealizowanych wywiadów pogłębionych. Niepełnosprawność: dyskursy pedagogiki specjalnej, nr 39, s. 159-175.
- Cytowska Beata, 2017, Socjalizacja ekonomiczna osób z niepełnosprawnością intelektualną – możliwości i ograniczenia. W: Pedagogika specjalna – nowe obszary teorii i praktyki, red. T. Żółkowskiej i I. Ramik-Mażewskiej, Szczecin: Wydział Humanistyczny US. (Pedagogika Specjalna – Koncepcje i Rzeczywistość ; T. 12). S. 47-67.
- Cytowska Beata, 2017, Ojcowie wobec opieki nad dziećmi z głęboką niepełnosprawnością intelektualną i ich edukacji: studium etnograficzne. Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo, nr 2 (36), s. 89-112.
- Cytowska Beata, 2017, Rodzice wobec zatrudnienia swoich dorosłych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. W: Zatrudnienie wspomagane szansą na samodzielność osób z niepełnosprawnością, red. B. Trochimiak, M. Wolan-Nowakowska, Warszawa: Wydaw. Akademii Pedagogiki Specjalnej, s. 122-141.
- Plichta Piotr, Jagoszewska Iwona, Gładyszewska-Cylulko Joanna, Szczupał Bernadeta, Drzazga Agnieszka, Cytowska Beata, 2017, Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami: charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie, Kraków: „Impuls”, s.194.
- Cytowska Beata, Plichta Piotr, (red. naukowa), 2016, Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 12, s. 136 (Tyt. tomu: Dyskurs emancypacyjny w pedagogice specjalnej. Cz. 2).
- Cytowska Beata, 2016, Nauczanie kierowane jako metoda rozwijająca samodzielność oraz autonomię dzieci i młodzieży z głęboką niepełnosprawnością intelektualną. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 12, s. 61-83.
- Cytowska Beata, 2016, Przegląd badań empirycznych nad inkluzją w edukacji. Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych, nr 1, s. 210-239.
- Cytowska Beata, 2015, Sposoby diagnozowania i pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolach i szkołach. W: Uczenie się dzieci: myślenie i działanie, red. J. Malinowska, T. Neckar-Ilnicka, Kraków: Wydaw. Epideixis, 2015, s. 91-117.
- Cytowska Beata, 2014, „…bo ja mam taki problem matematyczny…” – jeszcze raz o socjalizacji ekonomicznej osób z niepełnosprawnością intelektualną. Rewalidacja, 1(35), s. 69-78.
- Cytowska Beata, Dziubacka Krystyna (red. nauk.), 2014, Człowiek na pograniczach: interdyscyplinarne aspekty społeczno-kulturowego funkcjonowania, Wrocław: Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2014, s. 229.
- Cytowska Beata, Dziubacka Krystyna, 2014, Człowiek na społeczno-kulturowych pograniczach współczesnego świata – refleksje końcowe. W: Człowiek na pograniczach: interdyscyplinarne aspekty społeczno-kulturowego funkcjonowania, pod red. nauk. B. Cytowskiej i K. Dziubackiej, Wrocław: Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, s. 201-208.
- Cytowska Beata, 2014, Osoba z niepełnosprawnością intelektualną w zakładzie pracy – z doświadczeń trenera pracy. W: Miejsce innego we współczesnych naukach o wychowaniu: inny w przestrzeni społecznej, pod. red. B. Jachimczak, K. Pawelczak, A. Wojciechowskiej, Poznań: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, s. 349-364.
- Cytowska Beata, 2014, Proces socjalizacji osób z niepełnosprawnością intelektualną – między przymusem a przyzwoleniem. W: Człowiek na pograniczach: interdyscyplinarne aspekty społeczno-kulturowego funkcjonowania, pod red. nauk. B. Cytowskiej i K. Dziubackiej, Wrocław: Oficyna Wydawnicza Atut – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, s. 115-133.
- Cytowska Beata, 2014, Trener pracy – nowy zawód (?) w zatrudnianiu wspomaganym osób z niepełnosprawnością. W: Osoby niepełnosprawne w drodze ku dorosłości, red. nauk. Danuta Wolska, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, s. 271-281.
- Cytowska Beata, 2013, Forming of responsibility of the mentally disabled persons. W: Policy regulations and employment and the quality of life of disabled persons, ed. by K. Kaliszewska, L. Konopska, M. Wlazło, Szczecin: University of Szczecin Departament od Special Pedagogy, s. 7-19.
- Cytowska Beata, 2013, (Nie)przygotowanie zawodowe osób z niepełnosprawnością intelektualną. W: Człowiek z niepełnosprawnością w rezerwacie przestrzeni publicznej, red. nauk. Z. Gajdzica, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, s. 155-177.
- Cytowska Beata, 2013, Rozumienie i interpretowanie swojej niepełnosprawności przez osoby dorosłe z niepełnosprawnością intelektualną. W: Praca na rzecz osób niepełnosprawnych, pod red. S. Wrony, J. Rottermunda, Sosnowiec: Oficyna Wydawnicza HUMANITAS, s. 103-111.
- Cytowska Beata, Agnieszka Wołowicz-Ruszkowska, 2013, Trener pracy: dokument uwzględniający wiedzę zastaną na temat funkcjonowania trenera pracy, na podstawie polskich i zagranicznych opracowań, Warszawa: Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, s. 151.
- Cytowska Beata, 2013, Wydarzenia i osoby znaczące w biografii jako źródło samoświadomości osób z niepełnosprawnością intelektualną. W: Kierunki rozwoju pedagogiki specjalnej, red. nauk. K. Ćwirynkało, Cz. Kosakowski, A. Żywanowska, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”, s. 157-178.
- Cytowska Beata, Drzazga Agnieszka, 2013, Znaczenie i wykorzystanie komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) w porozumiewaniu się z osobami z głęboką niepełnosprawnością intelektualną. W: Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych: diagnoza – edukacja – terapia, red. nauk. B. Winczura, Kraków: „Impuls”, s. 337-353.
- Cytowska Beata, 2012, Trudne drogi adaptacji. Wątki emancypacyjne w analizie sytuacji dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną we współczesnym społeczeństwie polskim. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, DOI: 10.34616/151451
- Cytowska Beata, 2011, Parents and the Adulthood of their Children with Intellectual Disabilities, Family Upbringing, t. 4, s. 87-107. DOI: 10.61905/wwr/171201
- Cytowska Beata, 2011, Adaptacja społeczna osób z niepełnosprawnością intelektualną – analiza narracji. W: Wokół problemów edukacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych – idee, koncepcje, badania, pod red. nauk. Z. Gajdzicy. Kraków – Katowice: „Impuls”, s. 103-117.
- Cytowska Beata, 2011, Art therapy as an activity supporting the process of social adaptation of the menthally disabled persons. W: Umenie v kontexte špeciálnej pedagogiky [Elektronický zdroj]: zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie realizovanej v rámci podujatí Európsky rok kreativity a inovácií 2009 v Slovenskej republike a 90. výročia založenia Univerzity Komenského v Bratislave. Ed. A. Gajdošíková, Bratislava: IRIS, s. 43-49.
- Cytowska Beata (red. nauk.), 2011, Dorośli z niepełnosprawnością intelektualną w labiryntach codzienności: analiza badań – krytyka podejść – propozycje rozwiązań, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 488.
- Cytowska Beata, 2011, Experience of disability – analysis of narrative interviews with adults with intellectual disability. W: Specjal [!] pedagogy: towards new challenges, ed. by T. Żólkowska, D. Szarkowicz, Szczecin: volumina.pl Daniel Krzanowski, s. 13-26.
- Baryluk Marzena, Cytowska Beata, Gożdzik Stefania, 2011, Jakość usługi z perspektywy klienta: na przykładzie badań w sektorze usług medycznych. Problemy Jakości, nr 1, s. 42-48.
- Cytowska Beata, 2011, Rodzice wobec dorosłości swoich dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, Wychowanie w Rodzinie = Family Upbringing, T. 4, s. 87-107.
- Cytowska Beata, 2011, Spędzanie czasu wolnego przez dorosłe osoby z niepełnosprawnością intelektualną. W: Dorośli z niepełnosprawnością intelektualną w labiryntach codzienności : analiza badań – krytyka podejść – propozycje rozwiązań, red. nauk. B. Cytowska, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 359-383.
- Cytowska Beata, 2011, Wspomaganie rozwoju dzieci zagrożonych niepełnosprawnością: teoria i praktyka. W: Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością, pod red. J. Baran, T. Cierpiałowskiej, A. Mikruta, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, s. 106-113.
- Cytowska Beata, 2010, Rodzice wobec problemów rozwojowych swojego dziecka (według koncepcji M. Foucault). W: Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w realizacji zadań rozwojowych, pod. red. B. Witkowskiej, K. Bidzińskiego, P. Kurtka, Kielce: Gens, s. 340-347.
- Cytowska Beata, 2010, Therapeutic value of the artistic work of intellectually disabled persons. W: Disability – the contextuality of its meaning, ed. by T. Żółkowska, L. Konopska, Szczecin: Print Group Daniel Krzanowski, (Special Pedagogy – conceptions and the reality), s. 55-61.
- Cytowska Beata, 2010, Wartość terapeutyczna twórczości osób z niepełnosprawnością intelektualną. W: Wyzwania współczesnej pedagogiki specjalnej: praktyka edukacyjna i rewalidacyjna, red. naukowa T. Żółkowska, B. Ostapiuk, M. Wlazło, Szczecin: Print Group Daniel Krzanowski, (Dylematy Pedagogiki Specjalnej. Pedagogika Specjalna – Koncepcje i Rzeczywistość: t.6), s. 111-118.
- Cytowska Beata, 2010, Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. W: Wspomaganie rozwoju dziecka u progu edukacji włączającej: diagnoza, ewaluacja, pomoc, pod red. J. Kruk-Lasockiej, J. Walewskiej, Wałbrzych: Wałbrzyska Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości, s. 27-40.
- Cytowska Beata, 2009, Deborah Teutsch Smith: Pedagogika specjalna: podręcznik akademicki. T. 2, red. nauk. A. Firkowska-Mankiewcz, G. Szumski, Warszawa, [recenzja]. Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo, nr 2, s. 114-120.
- Cytowska Beata, 2009, Osoba z niepełnosprawnością intelektualną w roli pacjenta służby zdrowia: badanie zdarzeń krytycznych. W: W kręgu niepełnosprawności – teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej, red. nauk. T. Żółkowska, L. Konopska, Szczecin: Print Group Daniel Krzanowski, (Dylematy Pedagogiki Specjalnej. Pedagogika specjalna -koncepcje i rzeczywistość, t. 5), s. 559-566.
- Cytowska Beata, 2009, Postawy rodziców w procesie terapii ich dziecka wykazującego zaburzenia w prawidłowym rozwoju. W: Osoba z niepełnosprawnością – opieka, terapia, wsparcie, pod red. D. Baczały, J. J. Błeszyńskiego, M. Zaorskiej, Toruń: Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2009, s. 175-184.
- Cytowska Beata, 2009, Praca w narracjach osób z niepełnosprawnością intelektualną. Acta Universitatis Nicolai Copernici. Nauki Humanistyczno-Społeczne. Pedagogika, 25, s. 167-180.
- Cytowska Beata, 2009, The sense and meaning of work in the life of intellectually disabled adults. W: Special pedagogy in researches and scientific analysis, ed. T. Żółkowska, I. Ramik-Mażewska, Szczecin: ZAPOL, s. 427-433.
- Cytowska Beata, 2008, Dorośli z niepełnosprawnością intelektualną w środowisku wiejskim – na przykładzie „Wspólnoty w Wojtówce”. W: Współczesne problemy pedagogiki specjalnej, pod red. U. Bartnikowskiej, Cz. Kosakowskiego, A. Krause, Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, s. 378-383.
- Cytowska Beata, Winczura Barbara, Stawarski Andrzej, (red. naukowa), 2008, Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju, Kraków: „Impuls”, s. 518.
- Cytowska Beata, 2008, Dziecko z chorobą sierocą, W: Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju, pod red. nauk. B. Cytowskiej, B. Winczury i A. Stawarskiego, Kraków: „Impuls”, s. 509-518.
- Cytowska Beata, 2008, Dziecko z zespołem Angelmana, W: Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju, pod red. nauk. B. Cytowskiej, B. Winczury i A. Stawarskiego, Kraków: „Impuls”, s. 217-231.
- Cytowska Beata, 2008, Ewolucja wzorów zachowań i postaw wobec ludzi niepełnosprawnych intelektualnie. Kwartalnik Pedagogiczny, 53, nr 1, s. 85-101.
- Cytowska Beata, 2008, Realizacja programu „Wspomagane zatrudnianie osób z niepełnosprawnością intelektualną – Trener”. W: Socjopedagogiczne aspekty rehabilitacji osób niepełnosprawnych, red. T. Żółkowska, M. Wlazło, Szczecin: ZAPOL. (Konteksty Pedagogiki Specjalnej, t. 3), s. 281-287.
- Cytowska Beata, 2008, Realizacja założeń integracji przedszkolnej a zaspokajanie potrzeb i dostrzeganie możliwości dzieci w wieku od 3 do 10 lat. W: Uczeń niepełnosprawny i jego nauczyciel w przestrzeni szkoły, pod red. Z. Gajdzicy, J. Rottermunda, A. Klinik, Kraków: Ofic. Wydaw. „Impuls”, s. 133-142.
- Cytowska Beata, 2008, The realization of the „supported employment for mentally disabled people-trainer” programme. W: Special pedagogy within theoretical and practical dimension, ed. T. Żółkowska, M. Wlazło, Szczecin: ZAPOL, s. 523-530.
- Cytowska Beata, 2008, Uwarunkowania edukacji dziecka z głęboką wieloraką niepełnosprawnością. W: Teraźniejszość i przyszłość osób niepełnosprawnych w kontekście społecznych zmian, pod red. nauk. G. Miłkowskiej, B. Olszak-Krzyżanowskiej, Kraków: Ofic. Wydaw. „Impuls”, s. 223-234.
- Cytowska Beata, Winczura Barbara, (red. naukowa), 2007, Dziecko chore: zagadnienia biopsychiczne i pedagogiczne, Kraków: „Impuls”, s. 399.
- Cytowska Beata, 2007, Oddziaływanie pedagogiczne wobec małego dziecka objętego wczesną interdyscyplinarną pomocą (program wczesnej interwencji). W: Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość, red. nauk. T. Żółkowska, Szczecin: Print Group Daniel Krzanowski (Konteksty Pedagogiki Specjalnej,T. 2), s. 281-286.
- Cytowska Beata, 2007, Piętno cierpienia: choroby u dzieci głęboko wielorako niepełnosprawnych. W: Dziecko chore: zagadnienia biopsychiczne i pedagogiczne, pod red. nauk. B. Cytowskiej i B. Winczury, Kraków: „Impuls”, s. 299-311.
- Cytowska Beata, 2007, Wizja przyszłości młodzieży uczącej się w gimnazjach integracyjnych. W: Osoba z niepełnosprawnością w systemie rehabilitacji, edukacji i wsparcia społecznego, pod red. Cz. Kosakowskiego, A. Krause, A. Żyta, Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, (Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, 6), s. 399-404.
- Cytowska Beata, 2006, Idea integracji edukacyjnej w realiach szkół gimnazjalnych. W: Świat pełen znaczeń: kultura i niepełnosprawność, pod red. nauk. J. Baran i S. Olszewskiego, Kraków: „Impuls”, s. 635-653.
- Cytowska Beata, 2006, Idea wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju małego dziecka. W: Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka, pod red. nauk. B. Cytowskiej i B. Winczury, Kraków: „Impuls”, s. 15-26.
- Cytowska Beata, 2006, Kształcenie niepełnosprawnych umysłowo w Polsce : przeszłość i teraźniejszość. Pro Publico Bono : Zeszyty Naukowe Dolnośląskiej Wyższej Szkoły Służb Publicznych ASESOR , Z. 2, s. 225-241.
- Cytowska Beata, 2006, Stymulowanie rozwoju niemowląt. W: Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka, pod red. nauk. B. Cytowskiej i B. Winczury, Kraków: „Impuls”, s. 101-112.
- Cytowska Beata, Winczura Barbara, (red. naukowa), 2006, Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka, Kraków: „Impuls”, s. 462.
- Cytowska Beata, 2006, Wybrane metody stosowane do badania rozwoju dziecka z głęboką wieloraką niepełnosprawnością. W: Psychologiczne wspomaganie rozwoju psychicznego dziecka: teoria i badania, pod red. A. Czapigi, Wrocław: Wydaw. WTN, s. 109-118.
- Cytowska Beata, 2005, ADHD – terapia czy inne spojrzenie na dziecko? W: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju : konteksty diagnostyczne i terapeutyczne, pod red. nauk. B. Cytowskiej i B. Winczury, Kraków, s. 123-134.
- Cytowska Beata, Winczura Barbara, (red. naukowa), 2005, Dziecko z zaburzeniami w rozwoju: konteksty diagnostyczne i terapeutyczne, Kraków: „Impuls”, s. 308.
- Cytowska Beata, 2005, Dziecko ze złożoną niepełnosprawnością w placówce edukacyjnej. W: Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie, pod red. W. Pileckiej, A. Ozgi, P. Kurtka, Kielce, s. 169-176.
- Cytowska Beata, 2005, Podejście diagnostyczne wobec dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. W: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju: konteksty diagnostyczne i terapeutyczne, pod red. nauk. B. Cytowskiej i B. Winczury, Kraków, s. 53-64.
- Cytowska Beata, Winczura Barbara, 2005, Profilaktyka niepełnosprawności – wczesne wsparcie dzieci zagrożonych w rozwoju. W: Edukacyjna wspólnota na rzecz społeczeństwa dla wszystkich, red. nauk. A. Sajdak, Kraków, s. 135-143.
- Cytowska Beata, 2005, Teoria i praktyka wczesnej interwencji interdyscyplinarnej wobec dzieci zagrożonych w prawidłowym rozwoju. W: Pedagogika specjalna – aktualne osiągnięcia i wyzwania, red. nauk. T. Żółkowska. Szczecin, s. 180-186.
- Cytowska Beata, 2004, Rodzice dzieci z lekkim upośledzeniem umysłowym, kształcących się w różnego typu placówkach oświatowych. W: Wczesna diagnoza i terapia dzieci z utrudnieniami w rozwoju: interdyscyplinarne problemy, pod red. J. Kruk-Lasockiej i M. Sekułowicz, Wrocław, s. 347-353.
- Cytowska Beata, 2004, Rola pedagoga specjalnego w stymulowaniu rozwoju dziecka z głęboką niepełnosprawnością umysłową. W: Osobowość, samorealizacja, odpowiedzialność, bezpieczeństwo, autonomia: teoria, empiria i praktyka w rehabilitacji osób z niepełnosprawnością umysłową od dzieciństwa do późnej dorosłości, pod red. J. Głodkowskiej i A. Giryńskiego. Warszawa, s. 209-215.
- Cytowska Beata, 2003, Sytuacja rodziców dzieci i młodzieży z głęboką niepełnosprawnością intelektualną. W: Człowiek z niepełnosprawnością intelektualną, t. 1, Wybrane problemy osobowości, rodzin i edukacji osób z niepełnosprawnością intelektualną: praca zbiorowa, pod red. Z. Janiszewskiej-Nieścioruk, s. 173-182.
- Cytowska Beata, 2003, Wczesne wspomaganie dziecka zagrożonego w prawidłowym rozwoju – z doświadczeń Zespołu Terapeutyczno-Konsultacyjnego dla Dzieci z Problemami w Rozwoju. W: Psychospołeczne problemy rozwoju dziecka : aspekty diagnostyczne i terapeutyczne, pod red. A. Czapigi. Toruń, s. 112-120.
- Cytowska Beata, 2002, Drogi edukacyjne dzieci niepełnosprawnych intelektualnie, Wrocław: Instytut Pedagogiczny Radom: Instytut Technologii Eksploatacji, s.131.
- Cytowska Beata, 2002, Realizacja obowiązku szkolnego przez dzieci i młodzież z głęboką niepełnosprawnością intelektualną. W: Pedagogika specjalna szansą na realizację potrzeb osób niepełnosprawnych, pod red. W. Dykcika, Cz. Kosakowskiego, J. Kuczyńskiej-Kwapisz, Olsztyn, s. 423-432.
- Cytowska Beata, 2001, Czynniki wpływające na podejmowanie decyzji przez rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. W: Człowiek niepełnosprawny w rodzinie i w środowisku lokalnym, pod red. A. Maciarz, Z. Janiszewskiej-Nieścioruk, H. Ochonczenko, Zielona Góra, s. 179-187.
- Cytowska Beata, 2001, Opieka specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego – szansa czy kara dla dziecka niepełnosprawnego intelektualnie? W: Teoretyczne i praktyczne aspekty współczesnej pedagogiki opiekuńczej, pod redakcją. M. Biedroń i M. Prokosz, Wydawnictwo Adam Marszałek, s. 113-125.
- Cytowska Beata, 2000, Opieka specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych – szansa czy kara dla dzieci niepełnosprawnych umysłowo,. Auxilium Sociale, nr 2, s. 32-44.
Konferencje naukowe
- VI Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Praktyczna „RAZEM OD POCZĄTKU”, Uniwesytet Śląski (Istebna), tytuł wystąpienia: Podmiotowość dziecka w relacji terapeutyczne, 16–17.10.2025 r.
- XV Konferencja Naukowa z cyklu Dyskursy Pedagogiki Specjalnej „Wzmacniać, umożliwiać i włączać – aktualne kierunki w pedagogice specjalne”, Uniwersytet Gdański (Gdańsk), tytuł wystąpienia: Sytuacja zawodowa trenerów pracy zatrudnionych w projektach realizujących usługę zatrudnienia wspomaganego, 22-23.05.2025 r.
- XXI Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Interdyscyplinarne i międzysektorowe konteksty wspierania, rehabilitacji i edukacji osób z niepełnosprawnością”, Uniwersytet Śląski (Wisła), tytuł wystąpienia: Dorosłość osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną z perspektywy ich rodziców – przegląd badań, 25-26.04.2024 r.
- XI Konferencja Naukowa „Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość, W przestrzeni niepełnosprawności – oblicza przemian”, Uniwersytet Szczeciński (Międzyzdroje), tytuł wystąpienia: Rozumienie niezależności i dążenie do autonomii w narracjach dorosłych osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną, 22-24.05.2024 r.
- XXXIV Forum Pedagogów „Oblicza pedagogiki – przestrzenie edukacyjne i społeczne (przeszłość, współczesność, perspektywy)”, 75-lecie pedagogiki w Uniwersytecie Wrocławskim (Wrocław), tytuł wystąpienia: Rodzina w procesie wsparcia osoby z niepełnosprawnością, 26-27.10.2022 r.
- II Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Całożyciowe uczenie się – konteksty indywidualne, partykularne i uniwersalne”. The 2nd International Scientific Conference Lifelong Learning – Individual, Particular and Universal Contexts , Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach (online), tytuł wystąpienia: Uczenie się z doświadczenia – analiza narracji dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną, 08-09.06.2021r.
- Ogólnopolska konferencja naukowa: „Inkluzja społeczna osób z niepełnosprawnościami”, Uniwersytet Szczeciński (Międzyzdroje), tytuł wystąpienia: Inkluzja społecznozawodowa dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną- przegląd badań, 23-24.09.2021 r.
- IX Konferencja „Interdyscyplinarne konteksty pedagogiki specjalnej – Perspektywy współczesnej pedagogiki specjalnej”, Uniwersytet Adama Mickiewicza (Poznań), tytuł wystąpienia: Kobiecość w subiektywnym odbiorze i generalnym rozumieniu uczestniczek Warsztatu Terapii Zajęciowej, 24-25.04.2019r.
- The World Congress #Future4All, IASSID The International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities (Glasgow), poster: Sexual education as empowerment strategy for women with intellectual disability, 6-9.08.2019 r.
- IV Konferencję Naukową z cyklu Doradztwo zawodowe w rehabilitacji „Wymiary wsparcia instytucjonalnego w aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami”, Akademia Pedagogiki Specjalnej (Warszawa), tytuł wystąpienia: Proces adaptacji do pracy w opinii zatrudnionych osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich trenerów. 08.06.2018 r.
- VIII spotkania Na Tak, Międzynarodowa konferencja pt. „(Nie)zależność”, Stowarzyszeni Na Tak, Uniwersytet Adama Mickiewicza (Poznań), tytuł wystąpienia: (Nie)zależność osób z niepełnosprawnością intelektualną – wprowadzenie do tematu, 9-10.11.2018 r.
- III Międzynarodowa Konferencja: „Interdyscyplinarne konteksty pedagogiki specjalnej: Miejsce Innego we współczesnej refleksji naukowej”, Uniwersytet Adama Mickiewicza (Poznań), tytuł wystąpienia: Niepełnosprawność intelektualna w refleksji feministycznej (z E. Zierkiewicz) 19-20.04.2017r.
- 9th International Conference of the Faculty of Education and Rehabilitation Sciences, Zagrzeb (Chorwacja), poster: Talking about health and well-being: focus-group interviews as a research technique and at the same time an opportunity for mutual learning and understanding between women with intellectual disability, 17-19 maja 2017r.
- VI Sympozjum Badań Jakościowych „Między poznaniem a zmianą. Postępy, kontrowersje, perspektywy współczesnych badań jakościowych”, Uniwersytet Wrocławski (Wrocław), tytuł wystąpienia: Feminist disability studies jako nowe podejście metodologiczne w badaniach nad niepełnosprawnościami (z E. Zierkiewicz), 20-22.06.2017r.
- II Konferencja Naukowa z cyklu Wrocławskie Spotkania Pedagogów Specjalnych – „Nic o nas bez nas” – osoby z niepełnosprawnościami w drodze ku dorosłości, Uniwersytet Wrocławski (Wrocław), tytuł wystąpienia: Jestem dorosła/dorosły – perspektywa badanych osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną, 25.09.2017 r.
- Ogólnopolska Konferencja Naukowa XXX Forum Pedagogów „Współczesne przestrzenie dyskursu nad edukacją”, Uniwersytet Wrocławski (Wrocław), referat: Inkluzyjne oblicze szkoły ogólnodostępnej oraz współprowadzenie panelu dyskusyjnego nt: Aktualne problemy pedagogiki specjalnej jako dyscypliny naukowo-badawczej i praktycznej, 20-21.11.2017 r.
- Międzynarodowa Konferencja „Wsparcie osób z niepełnosprawnością w drodze do aktywizacji zawodowej”, Uniwersytet Pedagogiczny, Stowarzyszenie Ognisko (Kraków), tytuł wystąpienia: Praca jako czynnik wpływający na samoocenę dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną, 7- 8.04.2016r.
- III konferencji z cyklu Doradztwo zawodowe w rehabilitacji pt. „Zatrudnienie wspomagane szansą na lepszą jakość życia Nowe spojrzenie na możliwości osób z niepełnosprawnościami”, APS (Warszawa), tytuł wystąpienia: Rodzice wobec zatrudnienia swoich dorosłych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, 12.05.2016r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Jakość Życia Osób Niepełnosprawnych Na Początku XXI Wieku”, Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego (Wrocław), tytuł wystąpienia: Dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną w optyce ich rodziców, 9-10 czerwiec 2016 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość”, Uniwersytet Szczeciński (Międzyzdroje), tytuł wystąpienia: Różnice w postawach matek i ojców wobec dorosłości swoich dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, 12-13.09.2016 r.
- Międzynarodowa Konferencja z cyklu „Wczesna interwencja. Interdyscyplinarne spojrzenie na wsparcie dziecka i jego rodziny”, Uniwersytet Śląski (Cieszyn), tytuł wystąpienia: Wsparcie społeczne rodziców dzieci objętych programem wczesnego wspomagania rozwoju, 20-22.10.2016 r.
- IV Konferencja Naukowa „Teoria i praktyka w profilaktyce oraz wspieraniu rozwoju osób z niepełnosprawnością – wobec tradycji i innowacji”, UP (Kraków), tytuł wystąpienia: Wsparcie ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole, 20-21.04.2015r.
- I Konferencja Naukowa „Wyzwania emancypacyjne w przestrzeni edukacyjnej i pomocowej”, z cyklu: Wrocławskie spotkania pedagogów specjalnych. UWr (Wrocław), przygotowanie i prowadzenie dyskusji:Dyskurs emancypacyjny w pedagogice specjalnej, 15-16.09.2015r..
- Międzynarodowe Seminarium Naukowe „Osoba z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w systemie edukacji”, UAM (Poznań), tytuł wystąpienia: Zastosowanie nauczania kierowanego w zespołach rewalidacyjno-wychowawczych dla osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną, 02.12.2015r.
- IASSIDD Europe Congress 2014 / 4th International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities: “Pathways to Inclusion”, University of Vienna Supporting, poster: Empowerment Processes in Women with Intellectual Disability 14-17. 07.2014r.
- VIII Konferencja Naukowa Pedagogika Specjalna „Koncepcje i Rzeczywistość”, USz (Szczecin – Ystad Świnoujście), tytuł wystąpienia: Rozmowy o zdrowiu – wywiad fokusowy jako technika badawcza a zarazem okazja do wzajemnego uczenia się kobiet z niepełnosprawnością intelektualną. 08-09 września 2014r.
- Konferencja „Oblicza Seksualności Osób Niepełnosprawnych – wątki rozproszone w pedagogice specjalnej”. Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie, tytuł wystąpienia: Seksualność jako sfera codziennego życia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną. 14-15.11.2014r
- V Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu „Komunikacja Społeczna w Świecie Realnym i Wirtualnym”, CMEP 2014 (Wrocław), tytuł wystąpienia: Wykorzystywanie mediów przez rodziców dzieci z niepełnosprawnością do walki o swoje znaczenie, 25-27.11.2014r.
- VIII Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Edukacja, socjalizacja i fizjoterapia w życiu osoby niepełnosprawnej”, Uniwersytet Śląsk w Katowicach i
Ostravská Univerzita v Ostravé (Cieszyn), tytuł wystąpienia: Rozumienie i interpretowanie swojej niepełnosprawności przez osoby dorosłe z niepełnosprawnością intelektualną, 26-27.04.2012r. - I Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Dokąd zmierzamy? Nowe perspektywy w pedagogice specjalnej” (z cyklu Horyzonty pedagogiczne), w Uniwersytet Warmińsko – Mazurski w Olsztynie (Ostróda), tytuł wystąpienia: Wydarzenia i osoby znaczące w biografii jako źródło samoświadomości osób z niepełnosprawnością intelektualną, 23 – 24.05.2012 r.
- VII Konferencji Sekcji Audiologiczno-Foniatrycznej Polskiego Towarzystwa Otorynolaryngologów, Chirurgów Głowy i Szyi, „Zaburzenia komunikacyjne u dzieci”, (Wrocław), tytuł wystąpienia: Wykorzystanie metod komunikacji alternatywnej w porozumiewaniu się z osobami z głęboką niepełnosprawnością intelektualną, 1-2.06.2012r.
- Międzynarodowa konferencja naukowa z cyklu Pedagogika Specjalna – „Koncepcje i rzeczywistość”), Uniwersytet Szczeciński (Międzyzdroje), tytuł wystąpienia: Kształtowanie się odpowiedzialności osób z niepełnosprawnością intelektualną, 10-11.09.2012 r.
- Konferencja Naukowo – Szkoleniowa „Strategie rozwoju edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej”, Wałbrzyska Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości (Wałbrzych), referat: Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym, 23.09.2010 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Umeni bez barier, umeni bez hranic”, Uniwersytet Komeńskiego (Bratysława), referat: Art therapy as an activity supporting the process of social adaptation of the menthally disabled persons. 20-21.04.2010 r.
- VII Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Edukacja i socjalizacja w życiu osoby niepełnosprawnej”, Uniwersytet Śląski w Katowicach i Ostravská Univerzita v Ostravé (Ustroń), referat: Adaptacja społeczna osób z niepełnosprawnością intelektualną – analiza narracji, 28-29.04.2010 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Wychowanie w rodzinie. Konteksty historyczne i współczesne”, Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze, Uniwersytet Wrocławski (Jelenia Góra), referat: Rodzice wobec dorosłości swoich dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, 27-28.05.2010 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość”, Uniwersytet Szczeciński (Szczecin), referat: Doświadczanie niepełnosprawności – analiza wywiadów narracyjnych z dorosłymi osobami z niepełnosprawnością intelektualną, 13-14.09.2010 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Osoba z niepełnosprawnością – życia „z” i „obok, Opieka – Terapia – Wsparcie”, Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń), referat: Postawy rodziców w procesie terapii ich dziecka wykazującego zaburzenia w prawidłowym rozwoju, 20-21.03.2009 r.
- II Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w drodze do dorosłości”, Uniwersytet Humanistyczno – Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kielcach (Ameliówka), referat: Rodzice wobec problemów rozwojowych swojego dziecka, 22-23.04.2009 r.
- Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Teoria i praktyka w profilaktyce oraz wspieraniu rozwoju osób niepełnosprawnych”, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie (Kocierz), referat: Wspomaganie rozwoju dzieci zagrożonych niepełnosprawnością. Teoria i praktyka, 17-19.06.2009 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Dyskursy Pedagogiki Specjalnej”, Uniwersytet Szczeciński (Międzyzdroje), referat: Osoba z niepełnosprawnością intelektualną w roli pacjenta służby zdrowia, 14-15.09.2009 r.
- Ogólnopolska Konferencja „Wieloprofilowe usprawnianie dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym i niepełnosprawnościami sprzężonymi”, Wydział Edukacji Urzędu Miejskiego Wrocławia, Dolnośląskie Stowarzyszenie Pomocy Dzieciom i Młodzieży z MPDz (Wrocław), tytuł wystąpienia: Wieloprofilowe usprawnianie dzieci głęboko wielorako niepełnosprawnych, 4-5.04.2008 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Pedagogika Specjalna – koncepcje i rzeczywistość”, Uniwersytet Szczeciński (Międzyzdroje), referat: Sens i znaczenie pracy w życiu osób z niepełnosprawnością intelektualną, 15-16.09.2008 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Dyskursy Pedagogiki Specjalnej 7 – Współczesne problemy pedagogiki specjalnej”, Uniwersytet Warmińsko – Mazurski w Olsztynie (Stare Jabłonki), referat: Dorośli z niepełnosprawnością intelektualną w środowisku wiejskim – na przykładzie mieszkańców Wspólnoty w Wojtówce, 23-25.05.2007 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość”, Uniwersytet Szczeciński (Międzyzdroje), referat: Realizacja programu wspomaganego zatrudnienia osób z niepełnosprawnością intelektualna, 25-27.09.2007 r.
- Międzynarodowa Konferencja „Model Krzyżowa. Integracja, inkluzja i samostanowienie- możliwości i ograniczenia działania pedagogicznego ponad granicami”, Fundacja „Krzyżowa” dla Porozumienia Europejskiego, Kreisau – Initiative (Berlin) e.V., Krzyżowa, referat: Sytuacja osób niepełnosprawnych w Polsce,10-15.12.2007 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Wątki konieczne w edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych”, Filia Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie (Ustroń), referat: Realizacja założeń integracji przedszkolnej a zaspokajanie potrzeb i dostrzeganie możliwości dzieci 3-10 letnich 26-28.04.2006 r.
- Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Człowiek (dziecko, młodzież, dorośli…) z niepełnosprawnością w systemie edukacji i rehabilitacji” (z cyklu Dyskursy Pedagogiki Specjalnej), Uniwersytet Warmińsko – Mazurski w Olsztynie (Stare Jabłonki), referat: Moja przyszłość, marzenia, plany młodzieży uczącej się w gimnazjach integracyjnych, 31.05-02.06.2006 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość”, Uniwersytet Szczeciński (Międzyzdroje), referat: Oddziaływanie pedagogiczne wobec małego dziecka objętego wczesną interdyscyplinarną pomocą (program wczesnej interwencji), 21-23.09.2006 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Od niemowlęctwa do dojrzałości – więzi – neurobiologia i geny”, Promyk Słońca Fundacja na Rzecz Dzieci Niepełnosprawnych we Wrocławiu, Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego (Wrocław), referat: Jak nauczyć porozumiewania się dzieci, które chciałyby mówić, a nie mogą? 08.12.2006 r.
Ogólnopolska Konferencja Naukowa nt. „Świat pełen znaczeń kultura i niepełnosprawność”, Akademia Pedagogiczna w Krakowie, referat: Idea integracji edukacyjnej w realiach szkół gimnazjalnych, Kraków 19-20.05.2005 r.
Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość”, Uniwersytet Szczeciński (Międzyzdroje), referat: Teoria i praktyka wczesnej interwencji interdyscyplinarnej wobec dzieci zagrożonych w prawidłowym rozwoju, 22-23.09.2005 - Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Fundamenty edukacyjnej wspólnoty”, Uniwersytet Jagielloński (Kraków), referat: Profilaktyka niepełnosprawności – wczesne wsparcie dzieci zagrożonych w rozwoju, 15-17.04.2004 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Teraźniejszość i przyszłość osób niepełnosprawnych w kontekście społecznych zmian”, Uniwersytet Zielonogórski (Zielono Góra), referat: Uwarunkowania edukacji dziecka z głęboką wieloraką niepełnosprawnością 22-23.11.2004 r.
- I Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w rodzinie, szkole i środowisku lokalnym”, Akademia Świętokrzyska (Wólka Milanowska), referat: Dziecko z wieloraką złożoną niepełnosprawnością w placówce edukacyjnej, 8-9.04.2003 r.
- Konferencja Naukowa „Osobowość, Samorealizacja, Odpowiedzialność, Bezpieczeństwo, Autonomia – teoria, empiria i praktyka w rehabilitacji osób z niepełnosprawnością umysłową od dzieciństwa do późnej dorosłości”, Akademia Pedagogiki Specjalnej (Warszawa), referat: Rola pedagoga specjalnego w stymulowaniu rozwoju dziecka z głęboką niepełnosprawnością umysłową, 5-6.06. 2003 r.
- II Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Człowiek niepełnosprawny umysłowo w aktualnej rzeczywistości”, Zielona Góra, referat: Sytuacja dzieci i młodzieży z głęboką niepełnosprawnością umysłową, 22-23.09.2003 r.
- Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Terapeutyczne i diagnostyczne rezultaty u dzieci i młodzieży niepełnosprawnej – aktualny stan badań i perspektywy”, Uniwersytet Wrocławski, Instytut Psychologii (Wrocław), referat: Diagnoza funkcjonalna dziecka z głęboką wieloraką niepełnosprawnością, 25-26.09.2003 r.
- Konferencja Naukowa „Wspomaganie dzieci i młodzieży z trudnościami w rozwoju”, Uniwersytet Wrocławski, Instytut Psychologii (Wrocław), referat: Wczesne wspomaganie dziecka zagrożonego w prawidłowym rozwoju – z doświadczeń Zespołu Terapeutyczno – Konsultacyjnego dla Dzieci z Problemami w Rozwoju, 05.09.2002 r.
- IV Ogólnopolski Zjazd Pedagogów „Pedagogika i edukacja wobec nowych wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie”, Uniwersytet Warmińsko – Mazurski, Polskie Towarzystwo Pedagogiczne (Olsztyn), referat: Realizacja obowiązku szkolnego przez dzieci i młodzież z głęboką niepełnosprawnością intelektualną, 20-22.09.2001 r.
Działalność naukowa
Zainteresowania badawcze
Moje zainteresowania badawcze ulokowane są w obszarze pedagogiki specjalnej, dotyczą: dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną; oddziaływań wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną – opieki, wychowania, kształcenia, terapii; wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju małego dziecka; edukacji integracyjnej i włączającej; środowiska rodzinnego osoby (dziecka/dorosłego) z niepełnosprawnością.
Granty / projekty badawcze
- ekspertka ds. badań w projekcie „Standaryzacja Modelu Zatrudnienia Wspomaganego w Polsce” w ramach działania 3.4 Nowe rozwiązania na rzecz osób z niepełnosprawnościami, Priorytet FERS.03 Dostępność i usługi dla osób z niepełnosprawnościami w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) – 2025
- grant wewnętrzny nr: 2226/W/IP/09 na projekt habilitacyjny pt. „Trudne drogi adaptacji. Osoba z niepełnosprawnością intelektualną w społeczeństwie informacyjnym” – 2009
Nagrody i wyróżnienia
- Medal złoty za długoletnią służbę – 2025
- Nagroda Rektora UWr za osiągnięcia naukowe – 2021, 2024
- Nagroda rektorska za osiągnięcia organizacyjne – 2013, 2014, 2015, 2017
- Podziękowanie Prezydenta Wrocławia Jacka Sutryka za „życzliwą dbałość o nieograniczony, pełny i satysfakcjonujący rozwój całej społeczności wrocławskich studentek i studentów” (15.02.2023)
- Wyróżnienie w postaci sfinansowania wydania publikacji „Dorośli z niepełnosprawnością intelektualną w labiryntach codzienności. Analiza badań – krytyka podejść – propozycja rozwiązań”(także w wersji e-book) w ramach konkursu otwartego na realizację zadań publicznych ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych w zakresie działalności na rzecz osób niepełnosprawnych dotyczącej ich rehabilitacji zawodowej i społecznej ogłoszonego przez Urząd Marszałkowski Dolnego Śląska (projekt zgłoszony za pośrednictwem Dolnośląskiego Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom i Młodzieży z MPDz.”Ostoja”) – 2011
- Wyróżnienie przyznane przez Dyrektora Oficyny Wydawniczej IMPULS red. Wojciecha Śliwerskiego za współpracę w ramach przygotowania do publikacji i wydania książki pod tytułem „Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka”- 2008
- Wyróżnienie przyznane przez Dyrektora Oficyny Wydawniczej IMPULS red. Wojciecha Śliwerskiego za współpracę w ramach przygotowania do publikacji i wydania książki pod tytułem „Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju” – 2009
- Nagroda im. K. Adenauera za wygłoszenie referatu pt. „Dziecko upośledzone umysłowo w placówkach specjalnych i jego rodzina – próba porównania” na konferencji naukowej nt. „Każde dziecko jest wartością”, UWr Wrocław – 1996
Członkostwo w organizacjach
- Członkini International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities, od 2012
- Członkini Zespołu Pedagogiki Specjalnej KNP PAN, od 2013
- Przewodnicząca Rady Programowej Polskiej Federacji Zatrudnienia Wspomaganego, od 2015
Inne działania
- Promotorstwo wyróżnionej pracy doktorskiej
- Opieka nad stażem naukowym, temat przewodni: Universal Design for Learning a bariery w nauczaniu dziecka z chorobą rzadką i niepełnosprawnością intelektualną, porozumienie z Uniwersytetem Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy),
- Członkostwo Rady Naukowej czasopisma „Jakościowe Badania Pedagogiczne” (Wyd. Nauk. Uni. Szczecińskiego)
- Kierownictwo naukowe konferencji XXXV Forum Pedagogów „Wspieranie osób o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych– diagnoza, wyzwania, przykłady dobrych praktyk”, Uniwersytet Wrocławski, 22-23.11.2023
- Kierownictwo naukowe II konferencji z cyklu Wrocławskie Spotkania Pedagogów Specjalnych „Nic o nas bez nas” – osoby z niepełnosprawnościami w drodze ku dorosłości, UWr (Wrocław), 25.09.2017 r.
- Kierownictwo naukowe I konferencji z cyklu: Wrocławskie spotkania pedagogów specjalnych „Wyzwania emancypacyjne w przestrzeni edukacyjnej i pomocowej”,. UWr (Wrocław), 15-16.09.2015 r.
Nota biograficzna
Jestem zwolenniczką inkluzji społecznej osób z niepełnosprawnościami, uznawania niepełnosprawności jako elementu różnorodności społecznej; wspieram emancypacyjne dążenia osób z niepełnosprawnościami, z pełnym zrozumieniem ich praw i potrzeb. W swojej wieloletniej pracy akademickiej koncentruję się na badaniu doświadczeń osób z niepełnosprawnościami, w szczególności dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną, powiązanych z ich dojrzewaniem społecznym, zatrudnieniem, relacjami z otoczeniem. W badaniach posługuję się metodami jakościowymi, włączając w projekty badawcze osoby, których one dotyczą. Drugim obszarem moich zainteresowań naukowo-badawczych, powiązanym z działalnością pozauniwersytecką, jest oddziaływanie wobec małego dziecka wykazującego trudności i zaburzenia w rozwoju. Od ponad 25 lat zajmuję się wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka, jako osoba diagnozująca i wspierająca dziecko oraz jego rodzinę. Kolejne doświadczenie zawodowe łączy moje poszukiwania badawcze z terapią, opieką i pomocą udzielaną dzieciom i młodzieży z głęboką wieloraką niepełnosprawnością. Za szczególnie istotne uznałam zrozumienie sytuacji tych osób oraz ich najbliższego środowiska.
Działalność organizacyjna
Praca w komisjach i zespołach
- Pełnienie funkcji kierowniczki Zakładu Edukacji Osób z Niepełnosprawnością (od 2014)
- Pełnienie funkcji kierowniczki Kolegium Doktorskiego Pedagogiki Szkoła Doktorska UWr. i kierowniczki Zakładu Edukacji Osób z Niepełnosprawnością (2021-2024)
- Kierowanie zespołem powołanym do utworzenia kierunku Pedagogika specjalna (2018-2019), modyfikacji programu kierunku Pedagogika specjalna (2020),opracowania programu specjalności: Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (oraz modyfikacji programu kierunku Pedagogika specjalna) – 2022 r.
- Koordynatorka kierunku: Pedagogika specjalna – 5-letnie studia magisterskie
- Przewodnicząca WKR na kierunek Pedagogika specjalna – studia stacjonarne (2019, 2022); niestacjonarne (2020, 2021, 2023, 2024) i do Kolegium Doktorskiego Pedagogiki (2022, 2023, 2024)
- Członkini Komisji ds. równego traktowania w UWr (od 2021)
- Członkini Rady Dyscyplin Naukowych Pedagogiki i Psychologii (2019-2023), Rady Dyscypliny Naukowej Pedagogika (od 2024); Rady Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych i Rady Instytutu Pedagogiki (od 2013)
- Członkini Rady Szkoły Doktorskiej (2021-2024)
- Ekspertka w Zespole interdyscyplinarnym do spraw oceny wniosków o przyznanie stypendiów naukowych dla wybitnych młodych naukowców (MNiSW) (2014- 2019)
- Członkini zespołu przygotowującego Raport samooceny kierunku Pedagogika (2003) i Pedagogika specjalna (2020)
- Koordynatorka zespołu przygotowującego Raport samooceny kierunku Pedagogika specjalna (2025/2026)
- Członkini Komisji ds. monitorowania losów absolwentów w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego (2010-2014)
Inne
- Koordynowanie merytoryczne projektu: Prowadzenie programów wspierających w Ośrodku Rehabilitacyjno –Edukacyjnym „Ostoja”, Konkurs IX dofinansowany ze środków PFRON, termin realizacji: 01.04.2012 – 31.03.2015; ZZO/000032/01/D
- Koordynowanie merytoryczne projektu: Prowadzenie wczesnej pomocy dziecku niepełnosprawnemu i jego rodzinie w placówkach Stowarzyszenia OSTOJA”, Konkurs XI dofinansowany ze środków PFRON, termin realizacji: 01.04.2013 – 31.03.2016; ZZO/000053/01/D
- Koordynowanie merytoryczne projektu: Prowadzenie zintegrowanych działań wspierających rozwój dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w Ośrodku Rehabilitacyjno-Edukacyjnym OSTOJA we Wrocławiu, Konkurs XV dofinansowany ze środków PFRON, termin realizacji 01.04.2015-31.03.2017, ZZO/000117/01D
- Koordynowanie merytoryczne projektu: Prowadzenie zintegrowanych działań wspierających rozwój dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w placówkach Stowarzyszenia OSTOJA we Wrocławiu i Środzie Śląskiej. Konkurs PFRON „Szansa-Rozwój-Niezależność”, termin realizacji projektu: 01.04.2019 – 31.03.2022, ZZO/000217/01/D
- Koordynowanie merytoryczne projektu: Prowadzenie zintegrowanych działań wspierających rozwój dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami w placówkach Stowarzyszenia OSTOJA, Konkurs PFRON „ Zwiększenie Samodzielności Osób Niepełnosprawnych”, termin realizacji projektu: 01.04.2022 – 31.03.2025, ZZO/000300/01/D
- Koordynowanie merytoryczne projektu: Prowadzenie zintegrowanych działań wspierających rozwój i samodzielność osób z niepełnosprawnościami w placówkach Stowarzyszenia OSTOJA, konkurs PFRON „Zwiększenie Samodzielności Osób Niepełnosprawnych”, termin realizacji projektu: 01.04.2025 – 31.03.2028, UM/PW9/2025/3/O_DOLNOSLASKI/12010
- Konsultantka rozwiązań w zakresie Wczesnej Wielospecjalistycznej Kompleksowej Spójnej Ciągłej pomocy Dzieciom z Zaburzeniami Wieku Rozwojowego w Departamencie Matki i Dziecka w Ministerstwie Zdrowia (2012)
- Uczestniczka w obradach podkomisji stałej do spraw osób niepełnosprawnych w Sejmie RP poświęconych wsparciu rodzin z osobami z niepełnosprawnościami ze szczególnym uwzględnieniem wsparcia edukacji niepełnosprawnych dzieci (2012)
